• 湖南邮电职业技术学院2020年招生简章

    <正>公办全日制信息通信类院校湖南省内代码:4361湖南省示范性骨干高职院校教育部人才培养工作评估优秀院校国家第三批现代学徒制试点单位湖南省教育信息化试点单位湖南省高职高专招生就此工作先进单位长沙市市级创业孵化基地湖南邮电职业技术学院为公办、全日制普通高校,前身为湖南省邮电学校,创办于1958年,2001年升格为长沙通信职业技术学院,2005年接受教育部人才培养工作水平评估获得"优秀"等级,2011年成为湖南省示范性骨干高等职业院校,2012年更名为湖南邮电职业技术学院。学院由中国电信集团主办,教育业务由省教育厅管理。

    2020年02期 v.19 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 604K]

信息通信工程

  • 面向5G的汇聚机房规划与建设研究

    朱明亮;钟虎;

    针对5G通信网络建设中存在的汇聚机房空间及配套资源紧张等问题,从汇聚机房的功能和分类入手,结合新业务、新技术发展特点,对电信运营商通信汇聚机房的层次划分进行了研究,提出面向5G的通信汇聚机房层级化分类模型,并结合承载需求分析了不同层级汇聚机房的业务场景,最终给出各层级下通信汇聚机房的布局、面积、功耗以及建设方式等规划原则。

    2020年02期 v.19 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 494K]
  • 基于高校场景下LTE网络容量优化研究

    陈茂林;黄铖;陈蛮;陈晋湘;

    目前电信运营商LTE网络存在LTE2.1G、LTE1.8G和LTE800M三个频段。文章针对高校场景特点,对高校用户业务模型及容量优化方法进行探究,通过案例阐述高校场景异频组网、室内外协同、多频协同策略,从而合理利用LTE网络资源,确保学生用户业务感知良好。

    2020年02期 v.19 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1039K]
  • VoLTE丢包分析与特性参数优化研究

    舒培炼;刘正兴;史大军;张敏;

    在VoLTE通话中,影响语音质量的因素有丢包、时延、抖动等,而丢包是影响语音质量的主因之一。在分析高丢包小区时,重点需定位上、下行弱覆盖以及干扰、切换、CCE等资源受限问题,从优化成本上考虑,应优先进行丢包特性参数优化,快速降低丢包率,改善语音感知。

    2020年02期 v.19 8-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 869K]
  • 离网型风力发电系统中电励磁同步发电机的MATLAB仿真设计

    胡翼;

    在全球能源供应紧张的局势下,借助当地的可再生资源,低成本地实现分布式发电是当今能源研究的热点。文章通过对直接转矩控制策略的分析,结合电励磁同步发电机的数学模型,利用MATLAB仿真软件,建立离网型风力发电系统模型。仿真过程中系统运行稳定,形象展现发电过程的动态变化。

    2020年02期 v.19 13-16+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1721K]
  • 基于Android移动终端的音视频直播系统设计

    李昂;

    文章设计了一种基于Android移动终端的音视频直播系统。系统使用Android技术开发移动平台客户端,采用SSM(Spring+Spring MVC+MyBatis)框架开发服务端。直播模块采用RTMP协议实现音视频信号传输,使用Nginx搭建基于RTMP协议的音视频直播服务器。经过测试,系统运行稳定,能够满足设计需求,系统技术方案可应用于各种需要使用直播功能的应用系统,具有一定的实用价值。

    2020年02期 v.19 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 834K]
  • 通信技术专业校企协同技术技能积累机制的研究

    范波勇;蔡卫红;

    为了探索通信技术专业校企协同的技术技能积累模式,调研分析了通信行业校企协同存在的问题,提出了通信行业校企合作及技术技能积累的多种模式,通过共建企业冠名学院、校企双方共建一体化人才培养体系、实施现代学徒制、实施"三位一体"教师培养、建立通信产业行业联盟、校企共建实训基地等模式,促进技术技能积累与创新,提高通信类高职院校人才培养质量。

    2020年02期 v.19 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 905K]

互联网技术

  • TortoiseSVN在Android Studio中的应用研究

    刘军华;尹根;

    针对多人协作完成一个项目时出现的版本混乱、代码整合难等问题,文章对开源软件TortoiseSVN进行了研究,介绍了TortoiseSVN及其相关概念,分析了TortoiseSVN的工作原理,阐述了TortoiseSVN的安装与配置方法,并就局域网内使用TortoiseSVN在Android Stduio项目开发中进行代码整合提出了一个可参考的实现方法。

    2020年02期 v.19 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1298K]
  • 微课的关键技术与优化路径研究

    曹基武;廖天柱;吴毅;

    "互联网+"时代背景与数字化学习环境下,微课作为一种数字化教学新形式,依托数字教育资源实现了普及与发展,这种在教育行业开展的变革和创新,为中国教育体系带来了新的机遇与挑战。针对微课的概念、框架构成以及关键技术进行了细致阐述,同时指出新形势下微课所面临的新挑战,并从微课的认知、设计与制作、应用与评价等角度介绍微课优化的途径,以期为微课发展与推广提供科学借鉴。

    2020年02期 v.19 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1354K]
  • 基于深度内容识别的数据脱敏合规检测平台研究与实现

    梁群;

    随着信息化建设的高度发展,信息化给企业生产管理带来了方便快捷,同时也带来了各种信息安全隐患,如何防范数据不被泄露,构筑数据安全应用体系,成为急需解决的问题。文章针对数据在应用和管理过程中可能会出现的问题和风险进行分析,基于深度内容识别技术建设数据脱敏合规检测平台,发现生产运营各个环节是否存在数据脱敏方面的安全隐患,集约化管理,及时减少或杜绝敏感信息泄露的风险,提高安全管理效率。

    2020年02期 v.19 32-34+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1423K]
  • 基于卡尔曼滤波聚类的RGB-D视频目标跟踪

    朱福珍;薛景;张美虎;江兆银;

    针对目标跟踪出现的遮挡、相似干扰、快速运动等难题,提出了在卡尔曼滤波聚类基础上进行遮挡检测的RGB-D视频目标跟踪算法。使用K-means方法对目标区域的深度直方图进行聚类检测遮挡,进入遮挡状态后,将目标跟踪基准算法的输出作为卡尔曼滤波跟踪器的观测向量,使用卡尔曼滤波进行运动模型估计。实验结果表明,提出的视频目标跟踪算法能够稳定跟踪目标,具有较高的成功率。

    2020年02期 v.19 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1478K]
  • 基于PHP的党费管理系统研究与实现

    郭灿杰;

    文章结合PHP语言、MySQL数据库等技术设计开发了一套党费管理系统,系统主要由前台微信公众号、Web服务器和后台数据库等组成,实现了组织机构、党员信息、党费查询统计、用户管理等功能。本系统运行稳定,能够满足设计需求,为党费的信息化管理、提升工作效率提供了可行的解决方案。

    2020年02期 v.19 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1186K]
  • 基于易智教的SQL Server数据库信息化教学研究

    吴锋珍;

    为了提升高职院校的教学水平,利用学堂在线精品中文慕课平台和易智教课程教学平台进行SQL Server数据库课程的教学模式改革与研究,将教学过程分为课前任务、课中任务、课后任务三个阶段进行有效的课堂组织实施,将各种教学方法与信息化资源和手段相结合,有效提高了课程学习效率和教学水平。

    2020年02期 v.19 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 989K]

教学研究

  • 高职院校企业学院建设困境及破解路径分析研究

    顾卫杰;朱轩;孙华林;

    高职企业学院具有独特的双主体育人优势,能有效推进院校人才培养与企业生产科研无缝对接,保障院校教育资源与企业生产资源整合共用。但部分企业学院在当前建设中,面临着激励机制不健全、利益共赢难达成、缺少现代管理方式、人才流失严重等现实困境。未来企业学院建设可通过改革人才培养机制和强化孵化机制等措施破解难题,实现企业学院科学合理可持续发展。

    2020年02期 v.19 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1053K]
  • “2+1”模式下的高职学生实习管理途径研究与实践

    吴延军;黄坚;

    高职院校学生培养"2+1"模式下,学生有两学期时间分散在企业实习,学生管理工作需要依靠学生的自觉和企业的配合方能完成,这给指导实习工作的院系部门的管理工作带来了挑战。学生实习教学的管理新途径,是通过辅导员、教学秘书和指导老师三方共管,以即时通信软件和实习管理平台为工具,打通学生管理、教务管理和实习过程管理三条路径,高效快捷处理学生实习期间的各项事务,完成"2+1"模式下的实习管理。

    2020年02期 v.19 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1161K]
  • 校企协同创新模式下高职院校校企深度合作发展的路径研究

    蒋逢灵;刘贤群;

    校企合作是高职教育发展的重要举措,对推动高等职业院校发展具有显著的作用。目前高职院校存在校企合作深度不够、运行机制不够完善、政策激励相对滞后、校企合作目标不够明确等问题,影响校企合作的深度发展。因此文章系统地分析了校企协同创新模式下高职院校校企深度合作发展的关键因素,提出了通过建立激励机制、协同合作的发展目标、搭建协同创新平台、建立校企协同创新合作评价体系等方面进行校企深度合作发展的路径研究。

    2020年02期 v.19 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1096K]
  • 基于三全育人理念的高校网络育人实践路径研究

    聂志宇;

    随着新媒体时代的到来,高校大学生依托网络平台获取信息逐渐成为常态。文章通过对育人理念的阐述,对"三全育人"理念下网络育人途径的必要性进行探索,有针对性地提出网络育人实践路径,从而增强"三全育人"机制的时代感和吸引力,将"三全育人"理念落到实处,以提升高校人才培养质量,实现高校为社会培养合格建设者和可靠接班人的目的。

    2020年02期 v.19 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1172K]
  • 依托创新创业赛事构建大学生创新创业能力培养模式研究

    黄丽娟;

    加强大学生创新创业能力培养是高等院校深化教学改革和培养高水平创新创业人才的需要,更是时代赋予高等院校的责任和使命。文章通过分析高等院校创新创业赛事的兴起历程和发展背景,论述了创新创业赛事的三大育人功能,从学生、教师和学校三个层面归纳和总结了当前高等院校大学生创新创业能力培养模式存在的问题,提出依托创新创业赛事构建大学生创新创业能力的培养模式。

    2020年02期 v.19 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1190K]
  • 高职院校辅导员和专业导师协同育人模式研究

    邓瓒;

    辅导员和专业导师作为高等教育管理队伍的重要力量,共同承担着高职院校的育人工作。文章通过对高职院校协同育人模式的研究,分析了协同育人的意义和存在的问题,并结合实际提出了相应的对策,为高职院校辅导员和专业导师协同育人研究提供可借鉴的依据。

    2020年02期 v.19 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1174K]
  • 协同育人视角下校企合作工作室模式研究——以F学院为例

    黄若然;林秀明;

    开展校企合作,深化产教融合,是应新时代社会之所需、与市场接轨的高校育人新模式。近年来,F学院X系针对这一培养途径,广开思路,以工作室模式为基础,在课程、德育、文化培养等方面注入全新活力,达到"塑形赋能"的目的,努力构建微观的一体化育人体系。

    2020年02期 v.19 66-68+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K]

专业课程

  • 基于工作任务的综合布线工程课程翻转课堂教学研究

    张振中;

    文章以综合布线工程课程中的工作区子系统设计为例,通过对现有学生的基础知识、学习状态、学习能力等方面的分析,将翻转课堂的教学方式引入课程教学,提出"一条主线,九个节点"的课堂教学设计,提高学生参与课堂教学的程度,进一步提升课堂教学的质量。

    2020年02期 v.19 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1388K]
  • 建构主义视角下高职英语自主学习模式研究

    李琳;

    基于建构主义理论构建高职英语自主学习模式是英语教学改革的方法之一。教师应从帮助学生建立学习主体意识、激发学生学习兴趣、引导学生确立学习目标并制订学习计划、指导学生选择学习方法和策略、创设学习情境、组织学生合作学习、鼓励学生主动反思学习过程等方面努力,让学生学会为自己的学习负责并获得终身学习的能力。

    2020年02期 v.19 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K]
  • 高职院校市场营销专业课程思政教学实施路径研究——以市场调查与预测课程为例

    张潜;陈艳庆;

    实施课程思政改革,是落实立德树人任务、将社会主义核心价值观融入教书育人过程的重要举措。文章分析了市场营销专业的课程思政改革,以市场调查与预测这门课为例,结合大数据背景,从教学设计、教学实施与效果、教学反思与创新等多角度探索"课程思政"实施路径,以加强学生的理论知识学习、提高学生的社会实践能力、培育学生正确的价值观。

    2020年02期 v.19 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1215K]
  • 混合教学模式对高职学生外语学习动机影响研究

    张卉;

    混合教学模式是网络在线学习和传统课堂教学相结合、相补充的教学模式。文章基于混合式教学理念与动机理论,采用课堂观察、问卷调查与访谈的方式研究了混合教学模式对高职非英语专业学生外语学习动机的影响,研究发现:混合教学模式在高职学生外语动机的语言层面、学习者层面与学习情境层面都具有积极的推动作用。

    2020年02期 v.19 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1459K]
  • 案例教学法在高职素质教育课程教学中的应用研究

    蒋业祺;

    文章通过分析案例教学的内涵和特点,认为高职素质教育课程适当引入案例教学,对于提高教学效果可以起到积极作用。结合高职素质教育课程,从学习目标、教学设计、案例选择、课堂实施和应用效果等方面探讨了案例教学的实际运用,力求为在"三教"改革背景下组织案例教学提供参考。

    2020年02期 v.19 82-83+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1345K]

教育信息化

  • 大数据背景下高校移动学习模式构建研究

    张人杰;唐雅琳;

    针对当前高校移动学习模式的局限性,结合大数据技术对学习行为进行感知挖掘,探索基于大数据技术构建高校移动学习模式架构,分析构建方案,从而提升学习的便捷性和高效性,促进高校移动学习的应用发展。

    2020年02期 v.19 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1359K]
  • 大数据对高校思想政治教育实效性提升的影响研究

    张彩云;许烨;

    大数据时代需要与时俱进的思想政治教育,包括数据信息技术的变革要求转换思想政治教育范式,国家软实力的提升要求明确思想政治教育目标,"以人为本"科学理念的落实要求完善思想政治教育内容,全球化、文本和教学语境的变迁要求创新思想政治教育理念。融合大数据技术开展高校思想政治教育是新时代的新形态,从"多样性""及时性""平等性""共享性""交互性"中不断增强高校思想政治教育的实效性。

    2020年02期 v.19 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1324K]
  • 疫情期间循环式线上教学金课建设研究与实践——以烹饪营养与卫生学为例

    王蓓;

    随着教学现代化的不断推进,线上教学也在不断发展。文章以烹饪营养与卫生学课程为例,从平台选取、教学设计与过程把控入手,探索疫情期间循环式线上教学金课建设之路。同时也针对线上金课建设存在的问题进行分析,找出改进的举措,以期打造出适合当代高职学生特点和院校培养需要的循环式"金课",让更多的学生学有所用、学以致用。

    2020年02期 v.19 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1474K]
  • 基于微课的职业院校英语翻转课堂教学模式研究与实践

    邹欣欣;

    翻转课堂中微课的选择、制作与实施是影响翻转课堂教学效果的重要因素。文章从翻转课堂与微课的内涵与联系、基于微课的职业院校英语翻转课堂教学模式应用现有成果、基于微课的职业院校英语翻转课堂教学模式的完善三个方面对基于微课的职业院校英语翻转课堂教学模式研究与实践进行了阐述。从课前学习、课堂教学、课后总结与学生评价、翻转课堂中微课的选择、制作与实施四个方面对模式应用提出了策略和建议。

    2020年02期 v.19 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1366K]
  • 基于智慧职教平台的电力电子技术在线课程建设的研究与实践

    高文华;

    在大数据背景下,在线开放课程已成为未来课程建设的方向。文章就电力电子技术在线课程的建设与实践进行探讨,以期通过教学资源的共享、学习空间的延伸、教学模式的改革、考核方式的变化,取得良好的教学效果。

    2020年02期 v.19 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1393K]
  • 移动网络环境下高职英语混合式教学模式创新研究

    屈玉琴;

    在教育改革与"互联网+"不断融合的过程中,基于移动网络环境的混合式教学模式受到了高职英语教师的青睐。英语教师以提高高职英语教学质量为目的,采用翻转课堂的形式,将传统课堂与线上课程充分结合,并构建全面、多元的考核评价体系。文章从当下高职英语教学现状着手,从四个方面对移动网络环境下高职英语翻转课堂混合式教学模式进行分析研究,以期为相关学者带来一定参考。

    2020年02期 v.19 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1345K]
  • “互联网+”环境下高校图书馆阅读推广策略研究

    方斯嘉;

    从问题导向出发,在分析互联网阅读环境变化趋势的基础上,结合对互联网推广传播理论的探讨,从互联网环境下高校图书馆阅读推广的激励策略、传播策略、引流机制三个方面,提出内外激励阅读推广机制、设计病毒式主动传播机制和建立图书馆线上、线下引流机制,形成"互联网+"环境下的高校图书馆阅读推广策略组合,并给出具体实施建议。

    2020年02期 v.19 106-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1392K]

学术交流

  • 以职业技术教育助推乡村振兴的路径研究

    徐敏;

    实施乡村振兴战略,是决胜全面建成小康社会的重大历史任务,大力发展职业技术教育有利于解决乡村问题。文章以H省为例,其职业技术教育发展还存在一些亟待解决的困难和问题。因此,应加大职业技术教育宣传力度,加大资金支持力度,调整职业技术教育的专业结构,健全职业技术教育的人才培训体系,着力培育新型职业农民,切实加大政府支持力度,完善职业技术教育的人才培养模式,以助推乡村振兴。

    2020年02期 v.19 110-112+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1405K]
  • 高职院校院系两级管理模式下绩效考核和收入分配改革研究

    滕芳;

    随着高职院校院系管理体制改革日渐深化,绩效考核、收入分配都被提出了全新的要求,需要持续改进绩效考核以及收入分配质量。文章从不同角度探析了高职院校院系两级管理模式下的绩效考核以及收入分配改革,在理论联系实践过程中高效开展各项改革工作,促使绩效考核以及收入分配更加科学、实效、高效,全面加强院系两级管理,持续提升办学整体水平以及人才培养质量。

    2020年02期 v.19 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K]
  • 湖湘传统家训中家国情怀研究

    楚艳鸽;殷宇璐;周良;

    湖湘传统家训中家国情怀是国破家亡、救亡图存的忧患意识,内圣外王、天下大治的价值取向,胸怀天下、敢为人先的图强担当。要实现新时代下湖湘传统家训中家国情怀的创造性转化和创新性发展,就要从圣人的人格理想向公民的爱国公德转化,精忠报国的自在向爱国精神的自为转化,家国同构的情怀向爱国的公共理性转化,从古代社会爱家庭、爱家园、爱故人、爱故土的朴素情感发展为爱国家、爱民族、爱人民的思想感情和行为,从而激发爱国热情、凝聚奋进力量。

    2020年02期 v.19 116-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1520K]
  • 网络教育技术在高等函授教育中的应用对策研究

    赵悦;

    在信息化发展过程中,为提升教育教学工作有效性,帮助学生进行低成本、高效率的学习,网络教育技术被广泛应用到教学工作当中,这种网络化的教育方式对培养学生自主学习能力和创新能力起到积极作用。文章分析了网络教育技术在高等函授教育中应用的意义、现状,同时提出应用策略,以期优化网络教学方式,支持网络教育质量和水平的高速发展。

    2020年02期 v.19 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1494K]

  • 稿约

    <正>《湖南邮电职业技术学院学报》是经国家批准、国内外公开发行的综合性季刊。标准刊号为:ISSN2095-7661 (国际标准刊号)/CN43-1523/Z (国内统一刊号)。主要反映校内外学者在社会科学、自然科学各个领域的最新学术动态、研究成果,来稿应具有一定的学术水平、理论深度或实用价值。本刊常设栏目:信息通信工程、互联网技术、教学研究、专业课程、教育信息化、学术交流。本刊将根据实际需要,不断开辟新栏目。热忱欢迎兄弟院校、科研院所及企、事业单位的专家、学者赐稿。

    2020年02期 v.19 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 856K]
  • 更名启事

    本刊编辑部;

    <正>根据国家新闻出版广电总局《关于同意<长沙通信职业技术学院学报>更名为<湖南邮电职业技术学院学报>及变更主办和出版单位的批复》(新广出审[2014]70号)文件精神,本刊更名为《湖南邮电职业技术学院学报》,原刊号CN43-1395/Z作废,新编国内统一连续出版物号CN43-1523/Z。原国际标准刊号ISSN1671-9581作废,新编国际标准刊号ISSN2095-7661。

    2020年02期 v.19 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K]
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